Naar samenhang in een nlt-curriculum

Abstract

Een nIt-curriculum moet een grate inhoudelijke diversiteit hebben. Dat voIgt uit het examenpragramma: voor vwo zijn het domein 'vaardigheden' en zes van de acht inhoudelijke domeinen verplicht2. De nltmodules van het JCUlaten een grote verscheidenheid aan titels zien (zie tabel I). Toch ervaren de leerlingen het curriculum als een samenhangend geheel, met als grate lijnen orientatie op natuurwetenschappelijk onderzoek en het werken aan academische vorming. lnmiddels is een aantal JCU-modules landelijk beschikbaar.