Klassenmanagement vanuit een interpersoonlijk perspectief

Abstract

Dit boek biedt leraren zowel op de basisschool als in het voorgezet onderwijs een schat aan kennis en concrete voorbeelden om grip te krijgen op het klassenmanagement en zo effectieve leeromgevingen te creëren. Van de eerste week waarin je jezelf introduceert aan je nieuwe leerlingen tot het opbouwen van duurzame, positieve relaties met je klas, voor elk moment in het jaar kan dit boek als leidraad dienen. Zowel beginnende als ervaren leraren hebben baat bij de inzichten die gebaseerd zijn op meer dan veertig jaar wetenschappelijk onderzoek en praktijkervaring in de klas en de lerarenopleiding. Leer hoe je op natuurlijke wijze vriendelijkheid en overwicht kunt tonen zonder je eigen stijl te verliezen. Dit boek biedt handvatten om een goede balans te vinden tussen een vriendelijk en gestructureerd klassenklimaat waarin zowel jij als je leerlingen kunnen floreren. Met dit boek in handen leg je de basis voor een heel schooljaar vol effectieve en plezierige lessen!