Scepsis en reflexiviteit: Over de bijdrage van reflexieve vakken qaan de academische vorming van rechtenstudenten
Files
Publication date
2016-11-01
Editors
Advisors
Supervisors
DOI
Document Type
Article
Metadata
Show full item recordCollections
License
Abstract
Wat dragen de reflexieve (of metajuridische) vakken precies bij aan de academische vorming van rechtenstudenten? Heel wat, aldus Bart van Klink en Bald de Vries in deze bijdrage.
Keywords
Legal education, Skepcism, Reflexivity, Academic development
Citation
van Klink, B & de Vries, U 2016, 'Scepsis en reflexiviteit : Over de bijdrage van reflexieve vakken qaan de academische vorming van rechtenstudenten', Ars Aequi, vol. 2016, no. november, AA20160893, pp. 893-897.