Hoe taken en takken elkaar beïnvloeden: De invloed van parallelvormen op spelling
Publication date
2020
Authors
Drijver, Sylvia
van den Boer, Madelon
de Bree, Elise
Editors
Advisors
Supervisors
DOI
Document Type
Article
Metadata
Show full item recordCollections
License
Abstract
Keywords
Spelling, Lange klinker, Medeklinkerverdubbeling, Parallelvormen, Meervoudsvorming
Citation
Drijver, S, van den Boer, M & de Bree, E 2020, 'Hoe taken en takken elkaar beïnvloeden: De invloed van parallelvormen op spelling', Pedagogische Studien, vol. 97, no. 4, pp. 309-323.