Twee wetenschapsstijlen over de invloed van muziek op sportprestaties

Abstract

Dit artikel benadert de vraag wat de invloed van muziek op sportprestaties kan zijn vanuit twee wetenschapsstijlen. In de ene wetenschapsstijl wordt de vraag met een experimenteel design onderzocht door de effecten na te gaan van het luisteren naar al dan niet motiverende muziek bij een hardloopwedstrijd. In de andere wetenschapsstijl, namelijk de hypothetisch-analytische, worden verschillende hypothesen ontwikkeld die een verklaring kunnen geven voor de invloed van muziek op sportprestaties. Ten slotte behandelt dit artikel de vraag die Science in transition heeft opgeworpen, namelijk waarom de wetenschap van tegenwoordig niet werkt zoals het zou moeten werken en hoe de wetenschap weer aan relevantie kan winnen. Daarbij gaat het erom hoe in dit geval de vraag naar de relatie tussen muziek en sport voor de maatschappelijke praktijk op een relevante manier kan worden onderzocht.