Culturele diversiteit in lesmethodes Nederlands
Publication date
2020
Editors
Advisors
Supervisors
DOI
Document Type
Article
Metadata
Show full item recordCollections
License
Abstract
Lesmethodes Nederlands presenteren de Nederlandse waarden en tradities veelal als norm. Hierdoor kunnen leerlingen met een migratieachtergrond zich niet goed identificeren met deze leergangen.
Keywords
lesmethode, Nederlands, culturele diversiteit
Citation
Dietz, F M & Haan, A 2020, 'Culturele diversiteit in lesmethodes Nederlands', Levende Talen Magazine, vol. 107, no. 2, pp. 26-30. < http://www.lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2008/1612 >