Weg met het handboek!: Een pleidooi voor meer reflexiviteit in academische opleidingen Geschiedenis

Publication date

2017

Authors

Huisman, MarijkeISNI 0000000078343389

Editors

Advisors

Supervisors

Document Type

Article
Open Access logo

License

Abstract

Bijdrage aan discussiedossier 'Wat moeten historici kunnen? Stand en toekomst van academisch geschiedenisonderwijs' / What competencies should historians have? The state and future of academic history education. Met overige bijdragen van Karel van Nieuwenhuyse; Marianne Eekhout; Jeannette Kamps, Susan Legêne, Matthias van Rossum en Sebas Rümke.

Keywords

history education, employment, practices of history

Citation

Huisman, M H 2017, 'Weg met het handboek! Een pleidooi voor meer reflexiviteit in academische opleidingen Geschiedenis', Tijdschrift Voor Geschiedenis, vol. 130, no. 2, pp. 261-264. https://doi.org/10.5117/TVGESCH2017.2.HUIM