Vaardigheden inzichtelijk
Publication date
2008-09-01
Authors
Baumer, Han
Editors
Advisors
Supervisors
DOI
Document Type
Article
Metadata
Show full item recordCollections
License
Abstract
Door middel van can-do statements zijn verschillende "softe" vaardigheden concreet uitgewerkt. Hierdoor zijn de vaardigheden meetbaar geworden voor gebruik in de onderwijspraktijk. Doelgroep is middelbare scholen die zich richten op samenwerken.
Keywords
vaardigheden, kwaliteiten, meetinstrument, meten