Regionale geografie in het aardrijkskunde onderwijs
Publication date
1991
Authors
Praamsma, J.M.
Editors
Advisors
Supervisors
DOI
Document Type
Preprint
Metadata
Show full item recordCollections
License
Abstract
Hoe te komen tot een verantwoorde regionale beeldvorming is traditioneel een van de lastigste vragen uit de aardrijkskunde-didactiek. In deze studie wordt in het licht van de ontwikkelingen in de ‘nieuwe regionale geografie’ nagegaan hoe een aardrijkskunde-didactiek op regionaal-geografische grondslag er concreet uit zou kunnen zien. Op basis van literatuur- en expertonderzoek wordt zo een praktisch en concreet model ontwikkeld voor aardrijkskunde-onderwijs vanuit een regionaal geografisch perspectief.
De tekst werd geschreven voor de leraarsopleiding aardrijkskunde aan de Vrije Universiteit
Keywords
Praamsma, onderwijs, onderwijsvernieuwing, onderwijskunde, didactiek, didaktiek, school, leerplan, leren, onderwijzen, aardrijkskunde, schoolaardrijkskunde, aardrijkskundeonderwijs, geografie, regionale geografie, fysische geografie, onderwijsgeografie, sociale geografie, regionale beeldvorming, beeldvorming