Mij niet gezien: Een verkenning van de opvattingen van mbo-studenten over democratische innovaties

Abstract

In dit rapport verkennen we hoe jongeren in het middelbaar beroepsonderwijs aankijken tegen het functioneren van de democratie en initiatieven om hun participatie daaraan te vergroten. Via literatuuronderzoek hebben we in kaart gebracht wat er bekend is over de politieke betrokkenheid van mbo-geschoolde jongeren. In focusgroepen spraken we met 59 mbo-studenten over de huidige praktijk en concrete mogelijkheden om de democratie te verbeteren.