Vrijetijdslezen door vmbo’ers: Kansen volgens leerlingen
Publication date
2018
Editors
Advisors
Supervisors
DOI
Document Type
Article
Metadata
Show full item recordCollections
License
Abstract
Lezen in je vrije tijd? Daar lopen jongeren tegenwoordig niet meer warm voor. Jongeren en vooral vmboleerlingen besteden steeds minder tijd aan lezen in de vrije tijd, wat zorgelijk is vanuit cultureel oogpunt en vanuit geletterdheidsperspectief. In interviews onder vmbo-leerlingen is achterhaald wat deze groep zelf als redenen hiervoor aandraagt en als aanknopingspunten ziet voor leesbevorderingsinterventies. Hieruit blijkt onder andere dat vooral het leesaanbod niet altijd zichtbaar is en hen onvoldoende aanspreekt, maar ook dat hun leerkracht een belangrijke enthousiasmerende rol kan vervullen.
Keywords
Leesbevordering, leesbevorderingsbeleid, vmbo-leerlingen, OCW, Ministerie van Onderwijs Cultuur, Wetenschap; vrijetijdslezen
Citation
Aartsma, L & Evers-Vermeul, J 2018, 'Vrijetijdslezen door vmbo’ers : Kansen volgens leerlingen', Levende Talen Tijdschrift, vol. 19, no. 4, pp. 28-37.