Modeling onder de loep, op zoek naar effectieve ingrediënten

Publication date

2020

Authors

Bogaerds-Hazenberg, SuzanneISNI 0000000492812785
Evers-Vermeul, J.ISNI 000000038892105X

Editors

Kraal, A.

Advisors

Supervisors

DOI

Document Type

Part of book
Open Access logo

License

Abstract

Modeling heeft de laatste jaren aan populariteit gewonnen, ook in het leesonderwijs. Het is echter de vraag of iedereen deze instructievorm hetzelfde definieert en weet welke kenmerken modeling tot een effectief didactisch instrument maken. Dat is belangrijk, zowel voor lerarenopleiders als voor leerkrachten en docenten die zich alleen of in teamverband verder willen professionaliseren. Terecht stellen Schutz en Rainey (2019) in hun artikel daarom dat het tijd is om te verhelderen wat modeling inhoudt en welke belangrijke componenten modeling effectief maken.

Keywords

Citation

Bogaerds-Hazenberg, S T M & Evers-Vermeul, J 2020, Modeling onder de loep, op zoek naar effectieve ingrediënten. in A Kraal (ed.), Voor u gelezen in 2020: Samenvattingen van actueel internationaal wetenschappelijk onderzoek . Kenniscentrum Begrijpend Lezen, Rotterdam, pp. 15-23.