Effectieve tekststructuur voor het vmbo. Een corpus-analytisch en experimenteel onderzoek naar tekstbegrip ern tekstwaardering van vmbo-leerlingen voor studieteksten

Abstract

Keywords

Citation

Land, J F H, Sanders, T & van den Bergh, H 2008, 'Effectieve tekststructuur voor het vmbo. Een corpus-analytisch en experimenteel onderzoek naar tekstbegrip ern tekstwaardering van vmbo-leerlingen voor studieteksten', Pedagogische Studiën, vol. 85, no. 2, pp. 76-94. < https://pedagogischestudien.nl/article/view/14454 >