Crescere: Uno studio longitudinale per il benessere dell’infanzia

Abstract

The transition from childhood to adolescence is a key moment for the life of a person. It is marked by a lot of challenges and development tasks, which help people to strengthen their capacities and to form their own identity. Which are the factors that promote a positive growth and protect from harm? That is the main question of the study “CRESCERE”. The findings highlight the virtuous cycles that can be activated in the lives of children. The dialogue with the parents, the family support they perceive, positive relations at school, are all key elements for growth, to improve self-esteem and well-being. (italiano) La transizione dall’infanzia all’adolescenza è un momento chiave nella vita di una persona. Si affrontano numerose sfide e compiti di sviluppo, che aiutano la persona a potenziare le capacità e a formare la propria identità. Quali fattori favoriscono la crescita positiva e proteggono dai rischi? È la domanda principale dello studio CRESCERE. I risultati mettono in luce i circoli virtuosi che si possono sviluppare nella vita dei ragazzi. Emerge l’importanza dei legami familiari, del dialogo con i genitori, del supporto che percepiscono dalla famiglia e di quanto sia importante per promuovere la fiducia nelle proprie capacità, il sentirsi bene con se stessi e con gli altri. Il benessere scolastico è un altro aspetto fondamentale per la crescita, per lo sviluppo psicologico e sociale dei ragazzi.