Reken-wiskundemethodes onderzocht - Gelegenheid tot leren van aftrekken tot 100 in twee reken-wiskundemethodes

Publication date

2013

Authors

Zanten, M.A. van
Heuvel-Panhuizen, M.H.A.M van den

Editors

Advisors

Supervisors

DOI

Document Type

Conference lecture
Open Access logo

License

Abstract

Doel van het onderzoek In kaart brengen van de gelegenheid tot leren van aftrekken tot 100 in RR en RZ.

Keywords

Citation