Klimaatverandering in de klas

Abstract

Mijn oratie heb ik als titel “Klimaatverandering in de klas” gegeven. Ik wed dat een aantal van u heeft gedacht dat ik het effect van de temperatuur op het leerproces van leerlingen aan de orde zou gaan stellen. Actueel, zeker vanwege de lange, koude winter die we dit jaar hebben gehad, en heel ver zit u er niet naast. In wat ik ga zeggen, gaat het ook over warmte en controle, over stabiliteit en duurzaamheid. Maar dan wel in het kader van een andere betekenis die klimaat heeft, namelijk in de zin van sfeer: de sociale betekenis van klimaat.